¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?
Resumen de la lectura "¿Qué es ser un estudiante en línea?" de Millán Martínez, S. (2014)
Resumen de la lectura "¿Qué es ser un estudiante en línea?" de Millán Martínez, S. (2014)
El
ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos,
exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender.
La
educación en línea no tiene porque concebirse como fácil o difícil, el
estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de
aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas
académicas.
El
proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva a cabo en
un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado
más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión
conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se elabora a
partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, actividades y
experiencias estimulantes de aprendizaje.
EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA
De ser pasivo a ser
proactivo
El
estudiante en línea se se convierte en el actor principal del escenario
educativo, es el responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel
activo, de involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para
participar en el curso.
De la exigencia en la
participación
En
la modalidad en línea existen recursos tecnológicos que generan registros para
que el docente o la figura académica correspondiente identifique si el
estudiante participa o no, lo cual puede promover un desarrollo significativo
de el sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.
De la estática entre
tiempo y espacio a la dinámica autogestiva
El
estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios
físicos para dar paso a la autogestión; esto implica que el mismo es quien
determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que le da al estudiante el
papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje.
Del seguimiento
académico
En
el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en
público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna,
correo electrónico), para ambos casos deberá ser paciente y esperar la
respuesta del Docente y visitar la sección de preguntas frecuentes para
intercambiar dudas y recibir realimentación.
De la interacción
grupal y con el docente
El
estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos (multimedia,
interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje que si bien son
una base de conocimientos de la que se parte en un curso, únicamente representan
un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje, por lo que no lo
determinan por completo. En un segundo plano el estudiante en línea interactúa
de manera asincrónica con el docente en línea (al cual también puede
denominarse Asesor, Tutor, Guía, entre otros) y con los compañeros de curso.
De los aportes de la
internet y la riqueza del conocimiento
Cuando
el estudiante tiene como principal herramienta a la red de amplitud mundial
existe la posibilidad de que si surge una duda, una inquietud o simplemente el
interés de profundizar en algún tema o de buscar fuentes de información
adicionales el estudiante pueda obtener material de estudio adicional por lo
que aumentan las posibilidades de extender sus conocimientos.
RECOMENDACIONES INTERPERSONALES
PARA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA
*
Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen
en nosotros mismos y en los demás.
*
Las competencias interpersonales constituyen herramientas básicas para el
desarrollo humano. En medida que el estudiante en línea desarrolle y potencie
las habilidades tanto académicas como interpersonales podrá en paralelo superar
retos propios a su vida académica.
*
Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos para así poder
adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro
alrededor.
*
Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y
entender a los demás.
*
Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar
en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
RETOS PARA EL
ESTUDIANTE EN LÍNEA
Adoptar
una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación y participar activamente durante su formación académica.
Cuestionar,
replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de
seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
Adaptarse
al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la
comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
Optimizar
la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse
en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la
gramática, sintaxis y semántica.